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东北林业大学:实验室播撒科普火种 点燃青少年科技强国梦

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东北林业大学:实验室播撒科普火种 点燃青少年科技强国梦

东北林业大学:实验室播撒科普火种 点燃青少年科技强国梦

“白桦树为什么(wèishénme)会有‘眼睛(yǎnjīng)’”“基因剪刀(jiǎndāo)如何定向改良树木性状”“植物细胞怎样变成(biànchéng)大树”……5月24日至5月31日是(shì)(shì)2025年全国科技活动周,今年活动主题(zhǔtí)是“矢志创新发展,建设科技强国”。连日来,在东北林业大学林木遗传育种全国重点实验室,“育见未来—科技强国‘知林行’”主题科普活动火热进行,趣味实验、细胞观察、专家讲座……一场场沉浸式科技启蒙将科普的种子播撒到122名中小学学生心中,让他们的科技强国梦可感可触。 科普讲座(东北林业大学供图(gōngtú)) 童笔(tóngbǐ)绘绿:感受植物科学的独特魅力 5月25日下(xià)午,实验室迎来了一群特殊的(de)(de)(de)小访客——24个孩子在实验室老师(lǎoshī)黄海娇的带领下走进实验林场,观察白桦树的独特形态,黄海娇详细介绍白桦树的生态特征。松江小学三年级学生王然初说:“通过老师的讲解,我了解了白桦树的生长特性,从它独特的白色树皮形成原因,到适应寒冷环境的生存智慧,再到在生态系统中的重要(zhòngyào)作用,拓宽了我的自然科学视野!” 在林场绘画(huìhuà)(东北林业大学供图) 最让孩子们兴奋的(de)(de)是10米创意长卷绘制环节。他们认真描绘着自己眼中的白桦林。有(yǒu)的孩子用细腻的笔触勾勒(gōulè)树干的纹理,有的用彩色圆点模拟阳光透过树叶的光斑。不一会儿,一片茂密的白桦林跃然纸上。 活动将科学知识与实践结合,激发了(le)孩子们探索自然的兴趣和保护生态环境(shēngtàihuánjìng)的意识,也让他们在动手实践中感受到了植物科学魅力。 创新(chuàngxīn)实践:见证细胞实验室里的“科学魔法” “植物(zhíwù)细胞也(yě)能像乐高一样拼成大树?”在“科技强国·绿芽启航”植物组织培养课上,实验室科研团队集体(jítǐ)转型“科普导师”来自哈尔滨的52名中小学生亲眼见证了这一奇迹。 实验室副主任王超(wángchāo)手持培养皿,向大家讲解“植物克隆”原理:“植物的(de)每个细胞都藏着(zhe)生长密码,只要条件合适,就能长成完整植株。” 在(zài)科研人员指导下,孩子们戴上手套,用(yòng)镊子将愈伤组织移入培养基。“原来这就是科学家培育新品种的方法!” 植物组织培养小课堂(东北林业大学供图(gōngtú)) 在独立完成组培苗接种后,来自红岩小学五年级的(de)谢欣怡兴奋地(dì)展示培养瓶(píng):“我要像真正的科学家一样,每天(měitiān)记录它的变化。”工大附中初二学生王郭芮小心翼翼地捧着培养瓶说:“我要每天记录它的变化,像真正的科学家一样!” “理论+实践+实景”的(de)立体教学模式,让深奥的细胞学知识和组织培养技术变得鲜活可感。实验室(shíyànshì)老师黄海娇感慨:“当实验室的灯光照亮孩子们求知的眼神,科技(kējì)强国的未来已悄然孕育在这片生机盎然的‘绿芽’之中。当孩子们亲手操作实验,科技强国的梦想就(jiù)不再抽象,这或许是(shì)本次活动最珍贵的意义。” 基因探秘(tànmì):解析现代林业科技密码 “DNA双螺旋结构像不像旋转的楼梯?”5月29日,哈尔滨市第三中学46名高一学生在实验室(shíyànshì)教师杨静莉的讲解(jiǎngjiě)下,通过电泳图谱观察不同树种的遗传差异。“这些条纹就是(jiùshì)树木(shùmù)的‘身份证’!”她指着屏幕上的图谱解释。 更让同学们兴奋的是亲手提取植物DNA的实验。“细胞裂解、去除蛋白质(dànbáizhì)及杂质(zázhì)、沉淀DNA……”实验室教师黄海娇现场演示植物DNA提取技术,让同学们亲眼目睹“遗传密码的真面目”。学生们现场开展分组讨论,“同样是杨树(yángshù),为什么有(yǒu)的能抗旱,有的生长速度差(chà)三倍”“基因剪刀CRISPR如何精准改良木材品质”……实验室的8位教授认真地解答了(le)孩子们提出的问题。 探索树木遗传密码(东北林业大学供图(gōngtú)) “课本上的(de)孟德尔定律变成了看得见的实验!这对孩子们来说是一次(yīcì)非常有意义、有收获的科普活动。”带队教师(jiàoshī)张序阳说,“不仅让孩子们深入了解现代林业(línyè)科技如何破解树木的基因密码,而且还加深了他们对于科技在林业发展中核心作用的理解。” 全国科技(kējì)周活动期间,东北林业大学林木遗传育种全国重点实验室通过多层次、多维度(duōwéidù)的科普宣讲活动。“科普不仅是知识的传递,更是消除‘科技陌生感’的桥梁、培育未来科技人才的重要力量(lìliàng)。我们以全国重点实验室为(wèi)平台,将(jiāng)科研成果转化为科普资源,将林木遗传育种的前沿(qiányán)科技知识转化为青少年易懂的语言,让每个孩子理解科技、学习和应用科技,将来用自己的实际行动推动科技强国建设(jiànshè)。”实验室主任李伟介绍。(高春梅 黄海娇) 更多精彩资讯(zīxùn)请在应用(yìngyòng)市场下载“央广网”客户端(kèhùduān)。欢迎提供新闻线索,24小时报料(bàoliào)热线400-800-0088;消费者(xiāofèizhě)也可通过央广网“啄木鸟消费者投诉平台”线上投诉。版权声明:本文章版权归属央广网所有,未经授权不得转载。转载请联系:cnrbanquan@cnr.cn,不尊重原创的行为我们将追究责任。
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